Avant que mon fils entre en maternelle, je n’avais aucune idée de ce qu’étaient les mots de vue. J’avais entendu mes autres amies mamans qui ont des enfants plus âgés en âge de fréquenter l’école primaire en parler, mais je me demandais toujours » de quoi elles parlaient » ? Eh bien, quand il est entré au jardin d’enfants, nous avons eu la liste ! Vous savez de quoi je parle (si vous avez des enfants de la maternelle ou plus âgés). Nous avons eu la liste des mots à voir de la maternelle ! Je voulais rendre l’apprentissage plus amusant pour lui, alors nous jouons ce jeu amusant de chasse au trésor des mots de vue de la maternelle. Vos enfants vont adorer !
Tutoriel du jeu des mots à voir de la maternelle
Les mots de vue sont essentiellement juste des mots couramment utilisés (exemple : il, elle, le, que…etc)…des mots que votre enfant verra encore et encore dans les livres et autour de sa classe. Ainsi, dès leur plus jeune âge, les enfants sont encouragés à apprendre et à mémoriser ces mots. Ce jeu de recherche de mots cachés est une façon amusante de pratiquer les mots cachés ! Si votre enfant s’ennuie à rester assis à table à réciter ses mots encore et encore, mélangez-les et créez ce jeu amusant de mots de vue pour la maternelle ! Vous pourriez avoir une récompense pour les trouver et les dire tous correctement ou simplement jouer pour le pur plaisir. Tout ce que vous aimeriez faire.
Matériel nécessaire pour la recherche de mots de vue :
cartes d’index marqueur ruban adhésif marqueurs à points (facultatif)
Comment faire un jeu de piste pour les mots de la vue en maternelle:
Gardez vos fiches et votre marqueur. Si vous êtes familier avec les mots à vue, allez-y et écrivez ceux que vous aimeriez que votre enfant pratique. Un mot par fiche. Vous pouvez même laisser votre enfant écrire les mots (pour la pratique de l’écriture). Si vous n’êtes pas familier avec les mots à vue, vous pouvez simplement rechercher » mots à vue » dans votre moteur de recherche et quelques listes de mots à vue courants apparaîtront pour que vous puissiez les utiliser.
Une fois que vous avez écrit une poignée ou deux de fiches de mots à vue, prenez votre ruban adhésif et scotchez les cartes autour de la maison pour créer la chasse au trésor du jeu de mots à vue de la maternelle. Essayez de coller 5 cartes dans chaque pièce pour qu’ils sachent combien de cartes il y a à trouver et qu’ils n’arrêtent pas de chercher trop tôt. Vous pouvez vouloir regrouper les cartes comme une autre activité d’apprentissage amusante – la salle des mots de couleur, la salle des mots de chiffres, etc.
Au dos des cartes qui ont des mots de chiffres, nous avons utilisé un marqueur de points et mis le nombre de points au dos de la carte de mots. Un petit jeu supplémentaire pour compter ! Vous pouvez faire toutes sortes d’allusions supplémentaires amusantes au dos si vous le souhaitez comme le dessin d’un garçon au dos de « il ».
Il est possible de faire un jeu d’adresse.
Une fois que les cartes sont toutes distribuées, c’est le moment de la recherche au trésor ! !! Laissez votre enfant voir combien il peut en trouver et gardez une pile pour les mots qu’il a trouvés du premier coup et ceux qui ont nécessité plus de travail. Ensuite, lorsque vous jouez à nouveau, vous pouvez vous assurer de réutiliser certains de ceux qu’ils ont bien compris pour qu’ils restent encouragés et tous ceux qu’ils ont mal compris pour leur donner une chance de les réussir cette fois-ci.
