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Près de la moitié des élèves s’ennuient à l’école chaque jour, la moitié des élèves admettant avoir séché l’école au moins une ou deux fois selon une étude. L’étude a révélé qu’un pourcentage stupéfiant de 20 % des élèves envisageait d’abandonner complètement l’école. L’ennui est un sous-produit courant du système scolaire traditionnel et touche les enfants de tous âges. Il est devenu de plus en plus important pour le personnel enseignant de trouver des moyens innovants pour présenter leurs cours afin de s’assurer que leurs élèves restent intéressés et concentrés.
Le développement des écoles forestières est né en 1993 et repose sur un principe scandinave qui reconnaît l’importance pour les enfants d’entrer en contact avec la nature. Les écoles forestières prennent des activités d’apprentissage standard à l’extérieur pour une partie de la journée et peuvent impliquer l’exploration des bois en collectant des trésors, en commençant un jardin ou en créant un bac à compost, en construisant un camp ou simplement en prenant vos leçons normales hors de la salle de classe et à l’extérieur pour la journée. De nombreuses écoles ont ajouté des aspects de l’école de la forêt à leur programme, avec un nombre croissant d’organisations s’engageant également à s’impliquer dans la sensibilisation.
Elle renforce la confiance et améliore les compétences sociales
Les écoles de la forêt aident les enfants à gagner en confiance en raison du temps, de la liberté et de l’espace qui leur sont accordés pendant leur apprentissage. Cela permet à chaque enfant de démontrer un niveau d’indépendance à son propre rythme. Des activités telles que celles qui incluent le partage d’outils et la participation à des jeux structurés encouragent les enfants à travailler ensemble en tant que groupe, renforçant leurs liens avec leurs pairs et fortifiant les liens sociaux.
Améliore la communication, la motivation et la concentration
Les écoles forestières offrent des expériences sensorielles qui aident à stimuler le développement du langage. L’amélioration des capacités de communication d’un enfant a un effet très positif sur son estime de soi et constitue un élément crucial de son développement. Un haut niveau d’intérêt peut conduire à un haut niveau d’attention et passer du temps à l’extérieur déclenche généralement beaucoup d’intérêt chez les enfants. Les enfants qui sont fascinés par la nature développent une forte volonté de participer et sont capables de se concentrer pendant de longues périodes.
Capacités physiques, connaissances et compréhension renforcées
Une augmentation de l’activité en plein air a forcément un impact physique positif. L’endurance est améliorée, un poids sain est maintenu et la motricité globale et fine est améliorée. Les écoles forestières incitent les enfants à développer le respect de leur environnement et leur intérêt pour le grand air. En inculquant aux enfants le respect de la nature, elles contribuent à protéger l’environnement pour les générations à venir.
Les écoles forestières sont amusantes. Elles sont également éducatives tout en permettant aux enfants d’explorer, de découvrir et de jouer. Les enfants qui participent aux écoles forestières ont tendance à être plus satisfaits que ceux qui n’y participent pas. Rien ne vaut l’air frais, l’exercice et l’excitation pour transformer même l’enfant le plus pudique en un enfant heureux et insouciant.
