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Alors que l’éducation devient de plus en plus numérique, avec un nombre croissant d’appareils accédant aux réseaux, les établissements d’enseignement sont confrontés à une nouvelle vague de menaces, comme les cyberattaques, la cyberintimidation, le sexting, la radicalisation en ligne, et même les brèches par erreur humaine.
Si la salle de classe était auparavant l’endroit le plus sûr pour les élèves et l’apprentissage, avec l’expansion des technologies, les choses ne sont plus les mêmes.
Que peuvent faire les écoles pour assurer la sécurité en ligne ?
La première chose à faire est de reconnaître qu’il existe réellement un nombre croissant de menaces auxquelles les élèves sont confrontés, nourries par l’utilisation extensive de la technologie.
L’une des questions les plus importantes à réglementer est la protection des données. Les écoles traitent des quantités massives de données sensibles liées aux étudiants, à leurs familles, au corps professoral, au personnel de soutien et aux parties prenantes externes. Ces données sont stockées dans de multiples endroits, à la fois physiquement et numériquement, et sont accessibles par un nombre croissant de personnes, à la fois dans l’école et à distance.
Malheureusement, de nombreuses écoles non seulement ne sont pas aussi bonnes qu’elles devraient l’être en termes de protection des données, mais elles ne réalisent pas toujours à quel point leur traitement des données est vraiment mauvais. C’est pourquoi la création, la mise à jour et la mise en œuvre de politiques de protection des données, ainsi que d’autres politiques liées à la sécurité en ligne et hors ligne sont primordiales pour garantir que tous les élèves puissent avoir accès à l’éducation dans un environnement d’apprentissage sécurisé.
Enseigner aux enseignants
Les enseignants devraient être des experts en la matière et ils devraient avoir de solides compétences pédagogiques. Ils doivent également collecter davantage de données sur les élèves, les trier et les utiliser, gérer des salles de classe et des cours en ligne, et satisfaire à un flux constant d’autres exigences changeantes.
Il n’existe peut-être pas de solution miracle pour surmonter toutes les menaces en ligne que les élèves et les écoles peuvent rencontrer, mais la sécurité en ligne devrait faire partie de la formation de chaque éducateur. Maintenir le corps professoral informé des risques qui peuvent recouvrir toute activité scolaire est la seule façon de rester à la hauteur et de s’élever au-dessus de ce défi qui évolue rapidement.
La sécurité en ligne est un élément essentiel de la formation continue.
Responsabiliser les élèves
Les enfants, eux aussi, doivent être éduqués sur le fonctionnement de la technologie qu’ils utilisent et les risques qui y sont liés. En leur donnant les moyens d’acquérir ces connaissances, nous pouvons augmenter leurs chances de naviguer avec succès à travers toutes ces menaces en ligne.
Les élèves ont besoin d’être informés sur le fonctionnement de la technologie.
Ces compétences numériques sont essentielles aujourd’hui et deviendront de plus en plus importantes à mesure que la technologie continue de se développer et que de nouveaux risques en ligne émergent.
Éduquer les parents
Enfin, les parents devraient également être encouragés à participer et à s’impliquer dans la partie en ligne de l’éducation de leurs enfants.
Certains parents n’ont peut-être pas besoin de ces encouragements, car ils supervisent déjà tout. Mais il y a des parents qui sont timides face à la technologie et qui ne peuvent donc pas vraiment apporter leur soutien à leurs enfants si ou quand ils doivent faire face à des problèmes de sécurité en ligne.
Les parents devraient également être encouragés à participer et à s’impliquer dans l’éducation de leurs enfants en ligne.
De même, les parents doivent encourager les enfants à adopter la technologie, mais comme beaucoup d’autres activités, celle-ci est mieux appréciée et comprise lorsqu’elle est pratiquée avec les autres.
